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高考英语满分作文:大学生是否应该打工呢
字数：100左右；不必逐条翻译，可进行合理发挥。
***如你是一名大学生，名叫李华。你所在的班级最近就“大学生是否应经济独立”的话题展开讨论，同学们发表了不同的看法。请你根据以下所给内容，写一封信给某英语报社，反映讨论情况。
写作思路：可以写大学生做兼职可以锻炼自己，而来也能给自己赚一些生活费，从而减少家庭负担等等。
人生其实是在不断的起跑与竞逐中度过的。如果说作为大学生的我们已经在“第一起跑线”上艰难胜出，那么，接下来我们所要踏上的“跑道”，将会充满更多的挑战，它就是我们的职业生涯。
写作思路：首先写出优点，比如打工度***目可以开拓眼界，体验生活，提高英语，寻找机遇，赚钱等等。然后说一说弊端，比如失去应届毕业生的身份；安全问题；回国能否适应等等。
美国留学打工的利弊分析
1、校内打工的利与弊，不是取决于工作性质本身而是取决于学生每周工作的时长。校内工作的诸多好处很不幸地因为工作的时间过长，结果变成了坏处。
2、美国：每周允许打工20小时，且限制为校内打工。无须打工卡。英国：每周允许打工20小时，未满18岁者禁止打工。法国：每周允许打工20小时，但第一年语言学习时严禁打工，以便学生能够集中精力学习。
3、工作及收入 美国 美国毕业生起薪在6万左右。如果是名校毕业，可以在这个基础上加1到2万。顶级名校的博士可以拿到10万，超过10万的毫无疑问就属于高薪阶层了。
4、美国留学打工规定 一般来说，美国***对于学生的校内打工没有特别多的限制，只要美国留学生注册维持全时学生身份，就不需要办理特别的许可。
5、有的美国留学生打工最多赚到几千元。兼顾学业：研究显示，每周工作10至15小时的学生功课优于未打工者，但每周工作超过20小时的学生辍学率较高。因此，美国留学生打工需要平衡工读时间，但应以完成学业为主。
辩论赛大学生打工利大于弊的材料
三，打工可以减少大学生对社会的恐惧感，培养交际能力，增加社会经验，美国著名成人教育家卡耐基说过，未来的人才标准，交际能力占75%，而学历只占15%。
从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。
我方认为在校大学生打工利大于弊主要体现在以下几个方面：第一，从物质角度看，今年来教育部对高校收费作出了进一步调整，打工无疑成为家境窘迫的同学减轻家庭负担缓解经济压力的有效途径。
工作之后的劳累分散精力，无心学习 3。容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 4。社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。5。
今天我方认为大学生***弊大于利主要体现在以 下几个方面：知识才是硬道理：现代社会竞争激烈，我们上大学为的是什么？就是将来我们可以找一份好的工作，过上自己想要的生活。
我们今天的观点是在校大学生打工利大于弊，也就是对于在校大学生打工这一事实来说，利是矛盾的主要方面，这体现在整体上在校大学生打工对个人和社会发展起到了推动作用。
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