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舞蹈赏析对大学教育的意义
舞蹈教育是素质教育的重要组成部分，在舞蹈教育中加强对学生音乐素养和情感的培养，是推进大学舞蹈教育改革和提高学生素质教育的关键所在。本文对大学舞蹈教育在情感教育内涵进行了简要地诠释，分析了目前大学舞蹈教育情感教育培养存在的主要问题，并针对这些问题提出了一些具体的对策。
由于大学生正是在发育的时期，所以他们的心理和情感也不是很完善，而且面对学校和社会的种种压力，使得他们情绪低落、心理失去平衡、不自信，所以为了解决大学生情绪、心理、情感上的问题，就要通过形体舞蹈训练来缓解学生的压力和情绪的波动，这也是心理教育的一种有效方式。
而舞蹈艺术是一门具有较高健身***价值的艺术形式，既能探讨身心平衡，又能以舞养身。舞蹈本身有情感表达宣泄、强身健体及医疗的功能和作用。对此，本文通过从事舞蹈教育工作，试图从这个角度对舞蹈艺术活动对学生心理的影响进行深入的分析，从而有意识的帮助学生去进行心理调节，并推动舞蹈艺术在高校的发展。
校园舞蹈在校园生活中起着多方面的宣传、教育作用，但它必须通过审美作用才能得以体现，无论是供人欣赏的表演舞蹈，还是亲自参加的自娱舞蹈，如果没有审美价值，失去审美活动中的***作用，校园舞蹈也就失掉了自己的立足点，丧失了存在的意义。 校园舞蹈具有朝气向上的价值导向和健康有益的审美导向。
对于中学生来说有一定的教育意义。《歌剧赏析》内容：在人类的精神生活中占据着举足轻重的地位。提到歌剧艺术就会让人想到美妙的音乐，如今歌剧表演艺术的发展丰富多彩，有音乐剧、歌舞剧和歌剧表演，随着时代的发展，表演内容更加贴近生活，容易被大众接受和认可，继而产生精神共鸣。
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